Tecnologia o paper

Cristina Espada Molero __3r D Escola segona ensenyança d’ordino
Escriure és important, molta gent prefereix l’iPad que el paper. La nova tecnologia evoluciona, la d’un llibre, queda enrere. L’ortografia és corregida automàticament, els errors s’esborren sense ni adonar-se que s’ha fet malament, no se sap, el corrector ho ha esborrat. Els accents no cal saber on han d’estar, el corrector ho corregeix, les faltes d’ortografia desapareixen; però el sentit de la frase no desapareix, el sentit no és corregit. Què compta més, una frase correcta sense sentit o una frase amb sentit però amb faltes d’ortografia? L’humà què hi entén quan sent tecnologia, què és la primera cosa que apareix a la ment?

L’accident

Diego De la Cueva Sances_3rD Escola segona ensenyança d’ordino
El dia de la quedada familiar, la mare ens va proposar d’anar a un lloc molt bonic, era un llac amb molts animals i estava a uns 10 km. Com que érem tants, el meu cosí i jo vam haver d’anar caminant i els altres en cotxe. Al cap d’1 hora vam arribar a un lloc on havia passat un accident molt greu. Jo tenia molta curiositat i volia ajudar les persones que estiguessin ferides, però en apropar-m’hi em vaig adonar que tots eren morts. Vaig sentir com si no volgués viure, volia que m’hagués passat a mi i no a ells, eren la meva família! Vaig trucar a l’ambulància i assegut a terra amb el meu cosí vaig esperar el futur sense esperança.