Presó de records

Ares Rovira_3r A EA SEGONA ENSENYANÇA D’ORDINO
Obro els ulls i de mica en mica vaig sentint l’eco ressonant de promeses que mai s’han complert ni es compliran. Ara hi veig borrós. Només puc començar a entreveure moltes mentides fetes a mida per poder sobreviure. No sé què pensar, ara ja tot s’ha acabat, no hi ha marxa enrere. Començo a veure-hi millor. No puc fer res més que observar gent escampant silencis, canviant de personalitat i amb un objectiu: sobreviure. Fan el que faci falta per aconseguir el que volen, traeixen les úniques persones que els han ajudat, sense cap remordiment. M’horroritza, però penso perdonar-les perquè són la clara representació de la meva vida passada.

La fragilitat de la vida 

Bernat Calaff Masot_3r A EA SEGONA ENSENYANÇA D’ORDINO
M’està sortint suor del front mentre m’estic concentrant en la meva feina. Soc maquillador, preparo els meus clients per a un plató al qual només tindran l’honor de pujar una vegada, l’única oportunitat en tota la seva vida. Jo m’asseguro que no hi hagi ni un cabell fora de lloc, tot perquè puguin brillar com mai i ser recordats per tot el públic. Mentre treballo, sempre em fixo en les seves expressions facials, tan delicades i immòbils com ninots de porcellana. Concentrant-me de nou, arreglo petites imperfeccions de la meva clienta. Un cop la meva feina acabada, surto del meu taller, i em dirigeixo a la porta de la funerària.

El primer dia

Marc Saiz Nobre_3r B EA 2A Ensenyança d’Encamp
Era de matí i el meu padrí va anar a agafar el tractor. Jo em vaig despertar quan el va arrencar, m’hi vaig acostar i em va preguntar si volia anar amb ell. Jo li vaig dir que sí immediatament, vaig anar a buscar l’esmorzar i em vaig vestir per anar per primera vegada amb tractor al camp. Quan vam arribar, el primer que vam fer va ser anar a engegar el motor per poder regar les verdures. Mentre es regaven, jo vaig a anar a veure els gossos i a donar-los menjar. Després vaig anar un altre cop amb el meu padrí, vam pujar al tractor de nou per agafar les bales de palla que la màquina mouria de lloc. Va ser una primera experiència molt maca.

Els dies

Roger Garcia Pereira_3r B EA 2A Ensenynça d’Encamp
Desperto. Em llevo. Esmorzo. Camino. Camino. Preparo. Surto. Espero. Camino. Camino. Parlo. Arribo. Escolto. Camino. Camino. Escric. Jugo. Treballo. Camino. Camino. Llegeixo. Calculo. Presento. Camino. Camino. Menjo. Discuteixo. Sagno. Camino. Camino. Em curen. Estudio. Examino. Camino. Camino. Castiguen. Espero. Llegeixo. Camino. Camino. Arribo. Entreno. Parlo. Camino. Camino. Entro. Beso. Em rento. Camino. Camino. Rellisco. Sagno. M’incorporo. Camino. Camino. Entristeixo. M’enfado. Desespero. Camino. Camino. Dormo. Somio. Camino. Camino. Camino. Desperto. Em llevo. Esmorzo. Camino. Camino.

La vida d’un alumne

Elisa Mevel Baudry_3ème H Lycée Comte de Foix
El dia a dia d’un alumne consisteix a despertar-se d’hora, esmorzar, agafar l’autobús, arribar a l’escola i esperar l’hora de l’esbarjo. Quan s’acaba, cal tornar a classe i fer veure que s’escolta el professor desitjant que arribi l’hora de dinar per poder menjar amb els companys. Després de les classes, l’únic que volem és arribar a casa i fer una migdiada fins que els pares ens avisin per anar a sopar, però no la podem fer perquè hem de fer els deures, estudiar per als exàmens i mirar si hi ha alguna novetat a les diferents aules de classroom que tenim. Esgotats, sopem i anem a dormir perquè l’endemà cal tornar-hi.

Macarrons amb tomàquet

Alba Mossoll Cuerva_3ème H Lycée Comte de Foix
Bon dia, avui us ensenyaré a fer uns macarrons amb tomàquet ja que és un dels pocs plats que sé fer. Primer, es posa aigua a bullir dins una olla. Un cop bulli, s’hi afegeixen els macarrons. Normalment, s’ha d’esperar entre 10 i 15 minuts perquè estiguin fets. Passat aquest temps, s’han d’escórrer els macarrons i ficar-los una pastilla de mantega perquè tinguin més gust. Després, a la mateixa olla on hem cuinat els macarrons, escalfem la salsa de tomàquet. A continuació, ho barregem tot dins l’olla i li fiquem sal. Per finalitzar, podem emplatar-los amb elemental, parmesà, orenga o, fins i tot, pastanaga. Bon profit!

Família

Leonardo M. Silva da Costa_3r B Colegio Español María Moliner

Dimarts 13 de setembre del 1971 la seva àvia es va quedar embarassada. Feia dos anys que ho intentava. Els altres tres fills que havia tingut s’havien mort durant el part. A aquesta noia li van posar Maria del Carme, però li deien Carmeta perquè era la més petita de tot el poble (que no gaire gran, per cert).
Quan va tenir uns vint anys es va quedar embarassada com la mare i va perdre el fill, que s’hagués dit Fernando. L’any 2007 va aconseguir tenir un fill, el Leonardo. Quan va fer set anys va tenir un accident molt greu, però casualment va sobreviure. El seu pare, la seva mare i la seva germana no van tenir la mateixa sort.

La pel·lícula

Giovana Ribeiro Mota_3r B Colegio Español María Moliner

Un dia, dos nois, que anaven al mateix col·le i sempre es barallaven i sempre passaven de tot, es van trobar pel carrer i es volien pegar. Mentre s’estaven pegant va passar un cotxe i en va atropellar un. El nen plorava perquè sabia que se n’aniria a un centre de menors. Quan va sortir del centre, va anar a la tomba del noi i es va lamentar de tot allò que havia passat. Es volia suïcidar. Quan ho anava a fer es va sentir un crit que deia: “Corten.” Era un director de cine que estava rodant una pel·lícula. El director li va dir que l’escena havia de ser el més realista possible i ell es va enfadar i se’n va anar per sempre.

Rendir-se

Jana Hernández_3r B EA 2A Ensenyança d’Ordino
Camino, caic, m’aixeco, torno a caminar amb el cap amunt i el mentó alt. Hi ha gent que em pregunta si estic bé mentre que d’altres em miren amb una cara estranya o de pena, sense entendre per què ho torno a intentar. Pot ser que el millor sigui rendir-se. Estic estirada al llit, veig un manyoc al coixí, pensava que el procés seria més lent. Les parets blanques de l’hospital em fa tenir una sensació de claustrofòbia. Encara que vinguin familiars cada dia la soledat no se’n va, segueix present, acompanyada de les llàgrimes a la nit. Res és fàcil, amb un càncer tot es complica, però rendir-se no és la solució. Lluitar és de valents.

El millor aniversari

Anna Guiral_3r B EA 2A Ensenyança d’Ordino
La festa d’aniversari dels quinze anys de la meva amiga va ser d’allò més divertida perquè no s’esperava que vinguessin molts dels seus amics. La seva mare, sense que ella se n’adonés, va convidar tots els seus amics amb el seu propi mòbil i així i tot no ho va veure venir. La meva amiga venia d’una època complicada, ja que havia estat hospitalitzada durant molt temps i no teníem clar com evolucionaria. Ara és molt feliç, ha fet nous amics i estem al seu costat. Els quinze anys per ella marquen una nova etapa; l’adolescència. Jo tinc la gran sort de veure-ho i gaudir-ho en primera persona. Ara té un futur i l’hem de gaudir.

Nen de 15 anys es queixa dels horaris de l’escola

Adrià Julián Alves_3r A Col·legi Sant Ermengol
Un nen de 15 anys de l’escola Sant Ermengol es queixa que les classes comencen molt aviat i que els patis són molt curts. El nen viu a Encamp i cada setmana s’ha de despertar a les 6.00 i creu que és molt aviat. Creu que seria millor que les classes comencessin a les 9.00 del matí perquè així té més temps per descansar. També diu que els patis són massa curts, proposa que els patis siguin més llargs.

L’emperador mortal

Martí Bordes Miró_3r A COL·LEGI SANT ERMENGOL
En tot el temps que he viscut, he tingut molts amos: des de persones riques fins a persones increïblement pobres; però avui us explicaré la història de l’emperador Suizei.
Aquest emperador, segur del que feia, em va demanar si podia veure la seva mort. Jo li ho vaig concedir. Era una mort sanguinolenta, enmig del camp de batalla. Això el va calmar durant una estona, va pensar un segon desig i al final em va exigir: “Vull que m’acompanyis en totes les meves batalles i siguis el meu conseller fidel.” Com a últim desig, va voler veure un altre cop la seva mort; ara en un llit, malalt i ple d’arrugues pel pas del temps. Jo era al seu costat.

Els somnis

Rodrigo Pazos Domínguez_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA D’ENCAMP
Són un món estrany on totes les teves fantasies i la teva imaginació són lliures. No hi ha cap norma ni obstacle, tu ets Déu, qui ho governa tot. Qui tot ho veu. No importa el que passi als somnis, no tens fam, ni set, ni tens cap necessitat, ni pots patir, ni pots morir. La teva realitat i la realitat exterior es fusionen en una, i és quasi impossible diferenciar-les. No saps quan estàs somiant i quan estàs despert, què pots fer i què no. Tot és un simple somni? Res existeix com a tal, no puc morir. És el meu somni. Coneixeu el somni de la caiguda? Aquell que creus que caus i et despertes? Bé, doncs estic a punt de despertar-me.

‘Au revoir’

Kimberly Lustina Ganal_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA D’ENCAMP
Vaig marxar a Miami pensant en ell, el noi que més feliç m’havia fet. Després de la ruptura, durant tot el viatge, sentia que aquest estiu no seria el meu… però m’equivocava. Vaig arribar, estava trista, tot era diferent. Van passar dues setmanes, ja començava a conèixer gent nova. Els dies els vaig passar fent caminades per la platja, amb grans rialles i festes, amb amics i família. Vaig tornar a Andorra i tenia por de tornar a veure el noi en qui tant havia pensat. El vaig abraçar, sentia la calor dels seus braços, l’amor i la pau que em feia sentir. Vam discutir i no vam tornar a parlar més. Vaig escollir continuar pel meu camí.

El fugitiu

Aleix Herrera_3ème G Lycée Comte de Foix
Era l’any 1899, a Amèrica. La meva banda i jo vam voler atracar un banc de Saint Denis. Vam passar moltes setmanes preparant l’atracament fins que vam decidir de fer-lo. Va anar tot molt bé, l’únic problema va ser que en Mica ens va trair. En Mica va matar violentament l’Arthur després d’aquella dura baralla. A la muntanya, vaig estar uns quants mesos entrenant-me per matar aquell traïdor i quan estava tot organitzat i estava a punt de fer-ho, la meva mare em va dir que era l’hora de sopar i que havia de parar de jugar a la consola, perquè portava tota la tarda jugant. Al final no vam poder matar aquell traïdor.

Tothom menteix

Katerina Trias_3ème G Lycée Comte de Foix
Menteixes amb previsió, menteixes per civisme, menteixes per educació, menteixes per quedar bé, menteixes perquè és el que t’han ensenyat a fer, menteixes perquè veus que encara que tothom diu que vol la veritat, aprens que no la vol realment, menteixes en general perquè és el que et convé… Ens mentim a nosaltres mateixos pensant que som els protagonistes del món, que som el centre d’atenció. Estem tan centrats en el nostre personatge que a vegades és fàcil oblidar que totes les persones que hem vist al llarg de la nostra vida, també es mentien pensant que elles mateixes eren les veritables protagonistes.

La contemplació d’una vaca remugant

Tresa Vergès_3ème F Lycée Comte de Foix
Portava una setmana molt estressant, els deures, els meus pares, anar a dormir tard pels deures, anar als entrenaments de natació molt d’hora al matí… Per fi, va arribar el cap de setmana, pensava passar el dissabte mirant el mòbil per posar-me al dia, però als meus pares se’ls va acudir d’anar a Lles. Uff. Quin pal! De morros tot el viatge. Si us soc sincera, vaig passar un dia meravellós. El fet d’estar a la natura sense cap lligam amb les tecnologies em va permetre de tenir la llibertat de gaudir de la tranquil·litat amb la millor companyia. Poder fins i tot, amb la serenitat que comporta, contemplar una vaca remugant.

Què passarà demà?

Beatriz Oliveira_3ème F  Lycée Comte de Foix
Tu saps què passarà demà, tu saps si demà aquesta persona que és important per a tu estarà aquí amb nosaltres, la veritat ningú ho sap. Tu penses que demà tindràs una altra oportunitat per anar-hi a parlar, però no t’atreveixes, per por d’obtenir una resposta negativa, però mai ens plantegem que potser que aquesta persona demà ja no estigui aquí, i que no sigui un dia com els altres. No perdis el temps, atreveix-te, perquè no sabem si demà ho podràs fer, i podries haver perdut una oportunitat d’anar-hi a parlar, perquè ara ja és molt tard per a mi, no facis que sigui tard per a tu.

1-0

Arnau Aranda Pedescoll_3r C Col·legi Mare Janer
El cel era ple d’estrelles o això crec, ja que estava submergit en aquells pensaments que no em deixaven dormir després d’assabentar-me que al meu pare li havien disparat. Van anar passant les hores i el meu pare continuava en coma, i de sobte, la màquina a la qual estava connectat va començar a xiular i van començar a entrar professionals, que em van fer fora de l’habitació. Uns minuts més tard vaig començar a veure com aquells metges i infermers anaven sortint de l’habitació tot somrient. Llavors, un infermer em va deixar entrar, i vaig entendre aquells somriures de satisfacció: el meu pare havia guanyat la partida a la mort.

Una nova estació

Judit Rodríguez Castejón_3r C COL·LEGI MARE JANER
Havia tingut un dia d’aquells que val més oblidar. Passejava tota pensativa pel carrer donant-li voltes a tot el que m’havia passat, quan de sobte et vaig veure. El teu cos esvelt, el teu perfil enigmàtic, el teu color rosat, el teu posat elegant. Va ser veure’t i vas aconseguir robar-me un somriure i que oblidés per uns moments el fatídic dia. Des de llavors no puc evitar passar per la mateixa vorera dia rere dia i amb l’esperança de trobar-me amb tu. Aquesta tarda no hi eres. La tristor s’ha apoderat de mi. L’estiu ha acabat i amb ell el meu preciós flotador rosa ha marxat de l’aparador, donant pas a les carabasses.
Fins aviat, amic!