Demà pot ser massa tard

Sara Sousa_3r A EA SEGONA ENSENYANÇA ENCAMP

Quan era petita vaig veure com molts companys meus se’n reien d’altres, els criticaven, o simplement els excloïen. Jo pensava que feien això per simple diversió, però les coses es van començar a complicar. Van començar a amenaçar, a demanar diners, i coses que mai us podríeu arribar a imaginar. Al principi no m’hi vaig posar, fins que un dia em van demanar ajuda. Jo no sabia què fer. I si em passés el mateix que a ells? El que vaig fer va ser demanar ajuda a la meva mare, i em va dir el que havia de fer per fer el que era cor­recte, i això vaig fer. El dia següent, vaig buscar la persona, però em van dir que havia mort la tarda anterior, just després de l’escola.

Records, sentiments

Alexia Lorenzo_3r D LYCÉE COMTE DE FOIX

Tantes coses per recordar, que no sé per on començar… Hi ha coses bones, hi ha moments dolents, tantes experiències viscudes, molts records d’infantesa… Sobretot records de persones importants per a cadascú, la família i els amics. Aquestes persones t’inspiren molts sentiments diferents, de tendresa, d’alegria, de tristesa… Cada record et provoca, segons l’estat d’ànim, una impressió, una percepció diferent… Però, els records i els sentiments es confonen i llavors pots plorar d’alegria i, en aquest cas, els records et poden alegrar el dia, encara que siguin tristos. Conserva els teus records vius perquè formen part de tu!

Els somnis

Ariadna Vitullo_3r D LYCÉE COMTE DE FOIX

Ho creguis o no, els somnis són molt importants, són un passatge entre allò real i allò irracional. Els somnis no tenen límits, pots esdevenir qualsevol persona, estar arreu, i obtenir-ho tot, són com unes grans portes obertes a possibilitats, a inspiracions. Hi poden assistir personatges misteriosos o amics i familiars. Però també podem veure-hi els nostres desitjos més profunds. Ens mostren imatges que ningú més veu. Sense ells, la nit seria molt avorrida. Però és cert que, a vegades, t’emportes una desil·lusió molt gran perquè penses que el que has somiat mai esdevindrà realitat. Això no ho pots saber si no ho intentes, intenta fer-los vius!

Joc de supervivència

Marc Amador_3r B INSTITUT ESPANYOL

Yuzuito Hideyoshi és un noi extravertit que passa tot el temps lliure practicant arts marcials i parlant amb el seu amic imaginari Deus; Déu del temps i l’espai. Un dia, Deus va resultar no ser només un amic imaginari, sinó realment un Déu que, a part de Yuzuito, quinze persones més també podien veure i escoltar. Aquest ésser diví va crear un Joc de supervivència, en què una arma amb característiques especials és lliurada als jugadors. Les regles del joc són simples: els setze propietaris dels diaris han de matar-se entre ells i l’últim que sobrevisqui es convertirà en el nou Déu. Els participants hauran de tenir el cor pur.

Somni d’enamorat

Manuel Sobrado_3r B INSTITUT ESPANYOL
Primer dia d’escola i ja m’he enamorat, tan sols veure-la. M’assec al seu costat i de sobte sona el timbre per anar al pati. Jo amb els meus amics i ella amb les seves amigues, ens mirem l’un a l’altre cada vegada que ens creuem, i em somriu. Mmmmm… quin somriure més maco! En un tres i no res ja tornem estar a classe, ara estic assegut a costat seu. Jo li escric notes i ella les contesta. Crec que ella també s’ha fixat en mi. A l’hora del menjador aniré a parlar amb ella. M’hi aproparé, em donarà un petó ben llarg… I de cop sona el despertador per llevar-me i anar a l’escola!

Història de la vida…

Javier Cestero_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA ORDINO

Me’n recordo com si fos ahir. Tot era fosc, fred i estava sol. Podia volar. Però… no podia parlar. De sobte, una llum m’il·luminava… Pum! Vaig veure una explosió. Milions d’anys després vaig veure una cosa rodona vermella, m’hi vaig apropar i estava ple de lava. Milions d’anys després van aparèixer unes coses gegants que es movien; no m’agradaven i les vaig fer petites. Molt després van aparèixer uns animals gegants, els vaig posar de nom dinosaures, però un dia un meteorit els va matar tots. Jo, molt trist, vaig crear una nova espècie molt autònoma. Es deia… espera… humans. Ells em respectarien com si fos Chuck Norris.

Pizza

Ian Walter Santiago_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA ORDINO

Tanca els ulls i imagina una aroma molt dolça i a la vegada molt penetrant. Ara imagina aquella cosa davant teu. Sembla una explosió d’aromes molt densa però hi ha una fluïdesa que fins i tot podries reconèixer des de la distància. Et cauria la bava només de pensar-hi, fins i tot en podries formar cascades. Ara imagina una combinació amb infinites possibilitats de combinacions, amb infinites aromes que podries olorar. Ara, imagina el gust que podria tindre, el tacte que té quan et toca els llavis, la dolçor que podria tenir quan la mossegues i l’escalfor que té quan és acabada de fer. Finalment, engolir aquell tros amb tots els…

Tic

Cassandra Serrano_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA SANTA COLOMA

De vegades penso que va massa rà̀pid, massa lent, no es pren cap respir i estressa la gent. Sempre ens està̀ observant, cada segon, cada minut, cada hora, cada dia. També li tornem la mirada, estem pendent d’ell. Tot i que hi ha gent que li agradaria que passés més lent. De sobre tots els bons moments, que passi més temps, però̀ jo em vaig imaginar que si algun dia s’aturés, què faríem sense ell…? Sempre està̀ en moviment, encara que sigui de nit, de dia, a menys que s’acabi la seva força. En conclusió́, el rellotge no para, no s’atura, ens vigila, però̀ quan es cansa, li hem de canviar la bateria.

Dues figures al mig de la nit

Andrea Sinfreu_3r D EA SEGONA ENSENYANÇA Santa
COLOMA

Estàvem al bosc prohibit darrere dels camps de blat de moro. El que vaig a explicar ara va ser una experiència que em va marcar molt. Eren les 11 de la nit, jo i els meus amics estàvem parlant sobre temes normals per a nois de la nostra edat quan, de sobte, sentim unes veus agudes, ens posem en alerta. Aleshores va aparèixer una silueta seguida d’una altra, vaig enfocar-les amb la llanterna. No! Un monstre! No ho recordo molt bé, però va ser impressionant, jo barallant-me amb aquells dos, després apareixen uns nois una mica més alts i defensen aquell desfigurat! Brutal! D’aquella nit només tinc un record, uns audiòfons.

Orgull de filla… o de mare

Francisca Marina_3r G LYCÉE COMTE DE FOIX
17 de març del 2014. Era l’hora de deixar-los partir. El cor se m’encongia. Arribant a casa, l’àvia em va abraçar fort. Els dies passaven lentament. No sabia si l’operació de la mare havia anat bé, si es recuperaria, si podria tornar a tenir el mateix tarannà amb tots nosaltres. Passats uns dies, el pare ens va anunciar que tot havia anat de meravella i que tornarien aviat. Veure la mare entrar per la porta, convalescent, em va impactar, però al mateix temps em vaig alliberar. Des d’aquell moment vaig sentir un gran orgull vers la meva mare, perquè malgrat tot el que havia patit, havia demostrat ser una mare exemplar i valenta.

Un despertar difícil

Izan Fernandez_3r G LYCÉE COMTE DE FOIX
Era de nit, ja havíem preparat la pel·lícula. La meva mare acabava de preparar les crispetes. El Marc i jo estàvem jugant a futbol al pati de casa, gaudint com dos nens petits. De sobte, la meva mare ens va avisar per veure la projecció. Vam anar corrent cap al saló il·lusionadíssims. Quan va començar la pel·lícula, tots estàvem amb els ulls ben oberts i menjant les crispetes emocionadíssims per aquella estrena. Però, mentre transcorria la pel·lícula, em vaig adormir. Al dia següent, em vaig adonar que tot allò no era veritat, que tot havia estat un somni. Estava a l’hospital, en una llitera estirat, amb el peus amputats.

El pensament del caçador

Arnau Burgos_3r A COL·LEGI ANNA M. JANER

En Gabi i jo ens trobàvem a la parada de sobre dels Estanys de La Pera. Em va alertar que per allà voltava un isard. Va agafar el seu rifle, el va posar a punt de mira i, just quan anava a prémer el gallet, les seves mirades es van trobar. Aquells ulls grans i temorosos el miraven fixament, desafiants, demanant-li si seria capaç de fer allò que havia vingut a fer. Durant uns segons, el temps es va aturar, una esgarrifança va envair el meu cos, mai havia vist en Gabi en aquell estat, estàtic, dubtós. Aquell animal havia aconseguit que un caçador arribés a veure el temor i la tendresa que provoca un ésser tan noble com és l’isard.

Subconscient

Clàudia De Sousa_3r A COL·LEGI ANNA M. JANER

Se m’ennuvolava la vista i no hi veia clar perquè no podia creure el que m’estava passant. De nou, un altre cop junts. I se’m va apropar suau i bruscament al mateix moment. Tenia els llavis humits, i lleugerament oberts, deixant entreveure la blanca filera de dents. Vaig alçar la mirada i els seus ulls melosos i verds em van captivar una vegada més. De cop i volta i sense saber com, vaig trobar-me els seus llavis en els meus. Abans de les paraules esdevé un petó. Apassionat. Apassionat i sensible alhora. Se separà de mi i s’allunyà, desapareixent en la immensa immensitat. Tota una imatge del subconscient. El trobava a faltar.

El futur

Alejandro Couceiro_3r B COl·LEGI SANT ERMENGOL
Al segle XXIII la humanitat disposa de la tecnologia adient per poder gaudir de viatges interestel·lars entre el Gran Sol Central de l’Univers i la resta de mons interdimensionals. En aquests moments la raça humana s’ha erigit com a una única nació que colonitza planetes pertanyents a civilitzacions poc avançades, tot portant un missatge de pau i germanor. Però el 19 d’agost, el planeta AP:dol-13 pateix una rebel·lió alienígena de difícil contenció. El govern interestel·lar envia Raimon lo boig i el capità Perico a aturar les revoltes indígenes.

Els somnis

Joan Borràs_3r B COl·LEGI SANT ERMENGOL
Els somnis poden ser bons, però quan són dolents ja pots ser valent! Somiar és bo; és la vàlvula que ens permet equilibrar-nos a la nit, després d’haver viscut un dia ple d’experiències, bones i no tan bones, i així ho són també els somnis i els malsons. Per què titllar de bo o dolent un somni? Potser ens ajuden a suportar una realitat que no ens agrada, i el suposat malson ens garanteix una estabilitat emocional, tan necessària en els temps que corren. Una vegada vaig somiar que volava, que creuava mars i oceans i, m’alçava lliure amb el vent com un estel. Si forma part de la meva realitat, què deuria viure en aquells moments per tenir aquest somni?

La gent

Nor El Badaoui_3r I LYCÉE COMTE DE FOIX

La gent d’avui en dia no és la gent que algun dia has pogut pensar que estaria al teu costat. Sempre discriminen, insulten, peguen, marginen… Tot per ser d’un color de pell diferent, si ets prim o gras, alt o baixet. Així és la gent d’ara, bé la gent i els nens d’ara. Tot perquè no han rebut una bona educació dels pares… Sí, la generació d’ara és així. Espero que això s’arregli amb el temps i no empitjori… Perquè veig el futur dels nostres fills i néts, el veig molt negre per a ells. Jo, de gran, faré el màxim de mi perquè els meus fills no siguin com els altres, que a l’escola siguin els més educats i que treguin les millors notes.

Si entenguéssiu…

Nahiara Cofian_3r I LYCÉE COMTE DE FOIX

Si entenguéssiu que ser adolescent no només és treure bones notes i ser feliç… Que patim molt més del que sembla, que intentem fer-nos els forts, però que per dintre estem destrossats. Que no tot és tan fàcil. Que tenim més problemes dels que la gent es pensa… Descobrim moments en què ens sentim sols, en què pensem que no hi ha ningú per ajudar-nos. Aquells instants en els quals ningú ens entén, i sembla que el món està en la nostra contra. Pares, sabem que ens estimeu, i que esteu orgullosos de nosaltres, però a vegades necessitem que ens ho demostreu, que en comptes de cridar-nos ens abraceu. Tampoc és fàcil per a nosaltres…

‘Wonder’ ens mentalitza…

Ruben la Silva _3r B EA 2N ENSENYANÇA STA. COLOMA

El llibre de Wonder em fa pensar sobre la sort que tenim, tenint el que tenim, ja que per desgràcia l’Auggie ha nascut amb un problema el qual li canvia completament la vida, ja que per això no té tants amics i sempre està allunyat dels altres. En canvi, jo, per sort no he nascut així i ja en puc estar ben agraït, ja que gràcies a això avui en dia tinc el que tinc, per això, a mi em sembla que el llibre de Wonder és un bon exemple per mentalitzar la gent que no valora allò que té i per això recomano que tota aquesta gent hauria de llegir el llibre i adonar-se de allò que té.

La deformació

Èric Hurtado_3r B EA 2A ENSENYANÇA STA. COLOMA

La deformació a l’adolescència és molt dura perquè els adolescents et jutgen molt pel físic. Els nens d’avui en dia que neixen deformats ho solen passar molt malament depenent de l’escola a la qual vagin, les persones que els toquin a classe i les males companyies. Per culpa de les opinions de mal gust a l’escola molts nens tenen por d’anar-hi. I per aquest motiu hi ha nens adolescents que es maltracten a si mateixos. I tot per culpa de les opinions dels companys de l’escola de mal gust. I per això mateix els nens deformes ho passen pitjor a l’escola.

La vida dóna cops…

Paola Centelles_3r C LYCÉE COMTE DE FOIX

Quan un és petit creu que el món està ple de fades o superherois, però a mesura que creixem, un s’adona que el món no és un llit de roses. I et comences a preguntar coses que mai t’havien passat pel cap i que realment ara necessites preguntar. Perquè tothom s’estima els que fan les nostres vides més fàcils, i ningú desitja que un estigui afectat per cap malaltia. Perquè quan ho saps, penses que no has aprofitat prou el temps amb la persona que t’estimes, que no li has dit prou vegades “t’estimo”. I és quan realment t’adones que fins i tot les coses més inesperades passen a la teva vora, i destrueixen part de tu.
T’estimo tieta.