Les dues cares de la moneda

Robert André_3r B Col·legi Mare Janer

Va passar de sobte. L’Aaron era tímid, tranquil i humil, quan sense esperar-s’ho conegué un home llançat, fort i dur.
Aquest deia el que pensava sense contemplacions als altres i a l’Aaron li costava parlar amb altres persones. L’home tenia força, habilitat i una educació dura. El noi era feble i prim. L’home era tan ferm que no deixava doblegar-se, també tenia una feina dura que necessita constància i el noi era deixat. Tot l’intimidava.
I així, tan diferents i sense conèixer-se ni saber l’un de l’altre, es van trobar en la mateixa casa. Amb el temps, parlant, han après a estimar-se. Ara, aquell home llunyà és el millor padrastre.

Somiar

Laura Barajas Martí_3r B EA 2a ensenyança de Santa Coloma

Cada dia penses que estàs en un món paral·lel del que ets, no et sent bé, però solament en travessar una porta ja estàs, estàs al teu món, al lloc on ets tu, sense justificar-ho a ningú, on pots parlar sense haver de pensar què pensarà la gent, pots somiar i ser lliure. En aquell lloc hi ha gent que jo definiria com a màgica, a qui li pots parlar i t’escolta. Esperant aquell moment del dia és mortal, passen les hores, els minuts, els segons i veus que necessites un món paral·lel al teu. Et fa pensar que no podem estar solament en un món, que cadascú necessita el seu món on ser únic i diferent. De cop et lleves. Tot ha estat un somni.

Tortura

Emma Mora_3r B EA 2a ensenyança de Santa Coloma

Estic en un lloc on hi ha una profunda obscuritat. La decoració té un to rosat, s’escolten crits, plors i súpliques, l’olor és tant forta que em podria desmaiar. Tinc fred, tinc por, però no me’n puc anar, és impossible. Tots els meus companys estan morts o mutilats, tot al voltant està ple de parts del cos de nens petits i el pitjor és que de fons hi ha una cançó per a criatures. Estic al límit de la bogeria vull tancar els ulls per sempre.

Però, per què?

Máximo Polo_3ème A Lycée Comte de Foix

Per què hem de jutjar una persona per la seva manera de ser? Per què hem de jutjar algú pel seu color de pell? Per què hem de jutjar a algú  que estimem? Per què hi ha parelles que no respecten la igualtat de sexes? Per què hem de fer que la igualtat de gènere sigui una batalla? Hem d’aprendre a respectar la gent tal com és. Perquè això fa que existeixi l’assetjament escolar, el racisme, la violència de gènere, l’homofòbia i…
Cal respectar el món que ens envolta, i així ho hauria de fer tothom! Cal aprendre a viure i a deixar viure!
Cal començar a ser nosaltres i no deixar-nos influenciar!
Cal conscienciar els nostres joves!

Una trucada que et canvia la vida…

Catarina Martins Machado_3ème A Lycée Comte de Foix

Saber que d’un moment a l’altre pots rebre una trucada i tan sols amb una paraula et pot canviar la vida. Que de ser feliç passis a tenir els ulls humitejats pel dolor. Que et diguin que una de les persones més importants per a tu ja no et podrà fer una abraçada quan la vagis a visitar o quan més ho necessitis. Que ja no et podrà donar el consell que calgui quan et faci falta. Que aquella persona ha marxat i que al cap d’un any encara la trobes a faltar. I finalment sentir que pensar en aquella persona encara et faci plorar i saber que els records romandran sempre presents. Ara i avui estimat avi et dedico aquest microrelat!

‘Futbolera’

Ainara álvarez de Amorin_3r A Col·legi María Moliner

M’agrada el futbol. Des de petita, als cinc anys vaig començar a jugar en un equip. A la meva mare no li feia gaire gràcia, ja que ella pensava que no era un joc per a nenes però, amb el temps, es va adonar que no era així, que el futbol era de nois i noies. Als 11 anys vaig deixar l’equip perquè tancava i jo li vaig demanar a la mare que m’apuntés a un altre club i em va dir que m’havia de concentrar en els estudis perquè començava l’ESO. Des que vaig deixar l’equip cada partit que donaven a la tele el veia. Cada cap de setmana anava a jugar amb el meu pare i ara hi vaig amb les meves amigues.
Aviat tornaré a entrenar!

Bellesa

Gustavo Adolfo Chirinos Luna_3r A Col·legi María Moliner

Ja era tard, l’oxigen estava a punt d’esgotar-se, el menjar i l’aigua s’havien acabat feia dies. Però aquest era el lloc perfecte, la pols còsmica abundava a la zona, abans hi havia un astre que donava llum. L’important era l’explosió de colors. Recordo la meva infància, flors que tenien moltes variants i aquella fragància que desprenien a la tarda després de dinar. Un espectacle que semblava un ull o una mà amb tonalitats verdes, vermelles, blaves i grogues i un centre fosc que representava la vida, com si tot això fos un missatge. Penso que aquest és el meu destí, enmig de l’espai, si així moro… quina mort més bella!

“Els estudis són molt importants!”

Paula Benites Ganal_3r A ea 2a Ensenyança d’Encamp
Això diuen tots els pares. Raó no els falta, però informació, sí. En ple segle XXI, fins i tot els que no tenen estudis superiors tenen feines admirables. Ara, fent un vídeo a les xarxes socials es pot cobrar més que treballant en oficis importants. No entenc com la societat pot ser fanàtica d’una persona que penja fotos a Instagram abans que d’una altra que ajuda les persones o ensenya els seus coneixements. Cal anar a la universitat per ser important? No. I per ser algú que vol treballar amb el seu propi esforç? Sí. La veritat és aquesta.

Els desitjos somiats

Edith Prieto Campanario_3r A EA 2a Ensenyança d’Encamp
La dansa sempre ha sigut la meva passió, em feia desconnectar, era la meva escapatòria, com estar en un altre món. El hip-hop és molt relaxant i et deixa molta llibertat, ja que li pots donar el teu propi estil a cada moviment. Quan dic que de gran vull ser ballarina, la gent comença a dir que no serveix de res. Puc entendre que no tothom té els mateixos gustos, però a vegades aquests comentaris em feien replantejar els estudis. Però un dia em vaig dir a mi mateixa: si és el que m’agrada fer, he de fer el que jo vulgui, és la meva decisió i de ningú més, i per això ara estic estudiant dansa, perquè sempre ha sigut el meu somni…

El tren

Aaron González_4rt A Col·legi Mare Janer
Tu, tu que sempre has viatjat, no sent un dels passatgers de cada vagó, sinó sent el conductor del tren, com el capità que governa el seu vaixell o com el pilot que enlaira el seu avió. Tu, només tu, que vas néixer entre carbons que s’incineraven per alimentar el motor, que de petit ja portaves el tren com qui porta una joguina. Tu, juntament amb els teus 86 anys, després d’haver portat tants passatgers al seu destí i d’haver visitat més de 26 països diferents…, tu, que has estat des del 1928 en el tren heretat del teu pare, el teu mestre, avui, avi, dia 6 de gener del 2014 has baixat del vagó arribant a l’última parada. T’estimo.

No t’estimo

Inés Caubet Ascaso_4t A Col·legi Mare Janer
M’he adonat que les teves abraçades, càlides com el foc, ara són fredes com la neu. El teu somriure, acollidor com un vespre a la costa mediterrània, ara és gèlid com les glaceres del Pol Nord. Els teus petons, que sempre m’han semblat com si fossin el primer de tots, apassionats i esplèndids, acompanyats amb llavis de maduixa, ara em semblen una fosca càrrega. La teva mirada, d’ulls verds maragda, com una joia acabada de polir, ara és grisa i opaca com una ombra perduda i errant. Abans eres el sol que il·luminava el meu dia a dia, ara ets la nit d’hivern que ho enfosqueix tot. M’he adonat que ja no t’estimo com ho vaig fer ahir.

El ferro

Beth Aznar Rossell_3r  EA 2a Ensenyança d’Ordino
Notava el ferro fred a la meva pell, mentre pensava en què passaria si ho fes, quines repercussions tindria? Bé portava al meu quarto tancat, hores i hores, i ningú se n’havia adonat, així que tampoc no crec que els importés molt després de tot. Així que vaig decidir fer-ho. Abans, però, vaig voler sortir de l’habitació i acomiadar-me com cal dels meus familiars. Fet això, vaig tornar a l’habitació, vaig agafar el ferro i vaig començar a tallar. Quan la meva mare va entrar i em va veure estirat a terra, es va espantar tant que va trucar a l’ambulància. Però ja era tard.

La soledat és mortal

Dani Bringué Bach_3r C EA 2a Ensenyança d’Ordino
El noi estava sol en els seus últims moments de vida. El doctor només passava 2 cops al dia per veure com estava i controlar el dolor. Però un dia una infermera va notar que estava sol i va començar a parlar-li i fer-li companyia. El noi no li va dir que estava morint. Estava molt content i feliç, notava que la infermera era molt empàtica i sabia el que li havia passat tota la vida; a ella també li passava. Passaven el dia i la nit parlant. Una nit el noi no es trobava bé, s’estava morint, però amb força de voluntat va dir les seves últimes paraules: “La soledat és dolenta, i tu no ho mereixes. Esforça’t per no estar sola. Gaudeix”.

L’inesperat fet que canviaria la vida de la Carla

Laia López Colillas _3ème H Lycée Comte de Foix

La Carla era una noia apassionada per l’esquí. Estava molt contenta, perquè els seus pares li havien comprat material nou aquell any. El primer dia, en arribar a casa estava cansada i tenia mal als bessons, però era normal. L’endemà, feia fred i la boira abundava. Els monitors van prendre la mala decisió de fer-los saltar tot i l’estat pèssim de la neu. Tots saltaven sense pensar en les conseqüències duna caiguda. En arribar el seu torn, la Carla va explicar a un dels monitors que no podia saltar a causa d’un problema als genolls. Ell la hi va obligar. El primer salt va anar bé però al segon, ningú no s’esperava el que li passaria.

Els alumnes

Maé Ferre Desrats _3ème H Lycée Comte de Foix

La vida d’un alumne és més dura del que pensen els professors i els pares. La nostra vida a l’escola consisteix a treballar, escoltar, treballar i seguir treballant. Al llarg del dia, tenim vuit hores de classes en les quals els professors parlen de les seves coses i nosaltres sempre ens demanem de què ens servirà saber tot això per a la vida. I no parlem del menjador: tothom espera aquell deliciós tros de pizza que sabem que mai no apareixerà. Un cop a casa, no estem salvats, ens tocar fer els deures quan només volem mirar Netflix i descansar. L’únic bo del dia són els macarrons de la mare, perquè l’endemà, tornem a començar!

Vells amics

Elsa Giribet Borràs_3r  Col·legi Sagrada Família
Jo soc l’amiga de molta gent i tinc moltes identitats, per a totes les persones soc diferent, algunes m’han oblidat i d’altres mai m’han conegut. Començo com una petita idea que, a poc a poc, es va fent gran, va agafant forma i, finalment, cobra vida. Faig companyia a aquells que es troben sols, que són somiadors o imaginatius, estic allà on em criden, xiuxiuejant paraules d’ànims i deixant l’alegria a l’aire. Per a algunes persones existeixo tota la vida, per a d’altres existeixo durant la infantesa. Aquells que són més extravertits no tenen vergonya d’anunciar-me, els més introvertits se’m guarden per a ells. Jo soc l’amiga imaginària.

Ja sé què explicaré quan sigui una velleta

Claudia Iglésias_3r Col·legi Sagrada Família
Estic acostumada a escoltar els avis amb les seves històries de la guerra i de la gana que van passar. Fa uns anys pensava: i jo què explicaré? Què els explicaré als meus nets? A mi no m’ha passat res d’original! Però llavors va arribar el 2020. I ara que fa uns mesos que estem enmig d’una pandèmia, que de moment no té solució. Quan sigui una velleta explicaré que un bon dia ens van fer tancar a casa durant uns quants mesos. Que no podíem ni anar a l’escola, que sortíem a aplaudir els metges i les infermeres al balcó. I que de cop vam perdre les nostres llibertats, els parcs estaven tancats i les famílies van deixar de veure’s.

El gos

Carla Baró_3r D EA Segona Ensenyança Santa Coloma

Petit animaló de quatre potetes, pelut i amb orelles. És aquell que et fa companyia i t’espera a la porta fins que arribes. Et fa festetes quan et veu i no et deixa mai sol. Només busca carícies. Aquest animalet t’estima incondicionalment, només vol que juguis amb ell i el treguin a passejar. És com un nen petit que sempre et fa cas, aprèn i després es fa cada cop més i més gran. Tant d’edad com de mida i si el cuides bé trigarà molts anys a anar-se’n del teu costat. Molts tenen la sort d’estar amb una família que els estimen i els cuiden sense parar. D’altres no tant i acaben com jo, sols i abandonats.

Un dia qualsevol

Guillem Acosta_3r D EA Segona Ensenyança Santa Coloma

Era un dia qualsevol en la meva vida. Com sempre, m’havia llevat i havia esmorzat.
Per continuar la rutina vaig anar a passejar pel centre de la ciutat. Vaig tornar de fer una volta a les 13 h, vaig fer el dinar, vaig parar taula i vaig dinar. Més tard vaig fer la migdiada. Em vaig llevar i vaig anar a recollir el meu net a l’escola. Quan el vaig recollir li vaig donar la mà, no la vaig notar. De cop i volta vaig sentir un cop molt fort al pit, em vaig deixar caure, no tenia força.
Una vegada a terra vaig obrir una miqueta els ulls amb totes les meves forces i vaig veure la cara del meu net plorant, no li vaig poder dir adeu.

Jo, microrelat

Lara Espada_3ème G lycée comte de foix

Cada any, molts estudiants m’escriuen de maneres diferents. Des del 2013 que el Diari d’Andorra em publica cada dia. Mai no em repeteixo. La majoria de les persones que m’han escrit per al concurs ja no s’hi esforcen gaire o ho fan simplement perquè és obligatori. Alguns alumnes no em prenen seriosament i creuen que no val la pena dedicar-me temps. Altres, realment volen aconseguir el premi i, tot i que creuen que no el guanyaran, s’hi esforcen per fer-me el millor possible. També hi ha els que escriuen per escriure, que simplement fan el text, però sense importar-los el premi. A mi m’és igual, sempre que em segueixin escrivint.