e_640

GAIA MOLI IZQUIERDO_3ème H Lycée Comte de Foix

Una alerta em va distraure del que feien al televisor. “Informem tots els ciutadans que cal que tanquin totes les portes, que no surtin de casa i, sobretot, que no mirin la lluna!” Vaig començar a sentir sorolls a fora, des de totes les xarxes socials tothom enviava el mateix missatge: “Has vist com brilla la lluna?” Per prudència vaig tancar les portes i me’n vaig anar al llit. Vaig intentar dormir, però els sorolls s’anaven fent més forts i la llum de la lluna brillava cada cop més. En un punt d’abatiment, vaig deixar de sentir els sorolls del carrer i, amb confusió, vaig obrir la finestra i vaig mirar la lluna. 

LARA IBERNON PARÍS_3ème H Lycée Comte de Foix

Vaig fer el viatge dels meus somnis, vaig viatjar a Rio de Janeiro. Sense adonar-me’n em vaig sentir com a casa. Quan hi vaig arribar, vaig veure una família que era molt semblant a la meva. Vaig pensar que era una coincidència i no hi vaig donar cap mena d’importància. Quan els vaig tornar a veure em van saludar. Em vaig quedar pensant i pensant en ells fins que vaig trucar als meus pares, però no em van contestar al telèfon. Capficada, vaig anar a buscar aquella família. Quan em vaig apropar a ells em van ensenyar una foto meva de quan era petita. Va resultar que era la meva família biològica. Mai no hauria imaginat una cosa així. 

ADRIÀ BEN-AHMED_3r E EA 2A ENSENYANÇA SANTA COLOMA

El matí dels meus divendres és igual que el dels altres dies, menys el cap de setmana. Però amb la diferència que estic content perquè sé que és l’últim dia d’escola. Encara que la felicitat em dura poc perquè, quan arribo a l’escola, recordo que he de passar les següents 8 hores dins de l’aula. Passo el dia a classe, però l’última hora passa molt lentament. Quan acabo l’escola, vaig ràpid a l’autobús per arribar de pressa a casa. Seguidament, arribo a casa i menjo. Per a mi és el moment més feliç del dia perquè no m’he de preocupar de res. Després faig una trucada als amics i hi jugo. Quan acabo, sopo mentre miro una pel·lícula o una sèrie amb la família. Finalment, vaig al llit i dormo amb un somriure d’orella a orella perquè sé que l’endemà no hi ha escola.

CHRISTIAN SÁNCHEZ HERNÁNDEZ_3r A EA 2A ENSENYANÇA SANTA COLOMA

Per als que no ho saben, “Sofía” en grec significa saviesa. Aquesta és tot allò que ens permet obrir els ulls davant de tot, allò que ens permet qüestionar i que no deixarà que ens manipuli ningú. Sense saber, què seríem? Un més al ramat, éssers primitius fent tombs sense cap ni peus per la vida. Si no ho saps, interessa’t per aprendre; si no ho entens, qüestiona’t per què… Imagina’t que tots aquells filòsofs en la història de la humanitat no s’haguessin qüestionat res, la realitat seria una altra, així que pensa i qüestiona. No cal molta intel·ligència, només ser persona i tenir interès per saber. “Professor, una pregunta…”

MIQUEL PUIGDELLIVOL MAÑAS_3r B COL·LEGI MARE JANER

Recordo quan et vaig conèixer. Recordo que teníem coses en comú i plans per fer junts. Va ser una bona amistat que no va durar el que hauríem volgut, però hi va haver moments molt divertits i altres potser no tant. Em va saber greu quan vaig haver de marxar i allunyar-me a una altra banda encara que no fos gaire lluny. Voldria tornar enrere per poder reviure aquells moments, però m’hauré d’acontentar només amb els records. Si un dia d’aquests ens tornéssim a veure, m’agradaria que parléssim i mantinguéssim el contacte en el futur. En poques paraules, ets un bon amic que sempre ha estat per mi, que m’ha ajudat en tot moment.

IZAN ORELLANA PARDO_3r B COL·LEGI MARE JANER

Recordo quan arribava a casa després del col·legi per mostrar els meus dibuixos. Recordo quan a classe em comportava millor i no em distreia tant amb els amics. Recordo quan era un nen que treia bones notes i quan vaig dir que ho aprovaria tot a l’ESO. Recordo quan no feia tantes bogeries. Recordo quan m’enfadava amb els pares per no comprar-me el joguet que volia. Recordo aquells matins feliços dels dissabtes i diumenges amb el got de llet amb galetes que no fallava mai. Recordo amb il·lusió el naixement del meu germà petit. I si alguna cosa no m’ha agradat, no ha sigut tan greu. El que no oblidaré mai és la meva família. 

ADRIÀ MIRALLES_3ème B LYCÉE COMTE DE FOIX

Aquest estiu, a Menorca, on viatjo cada any amb els meus pares, he portat la bici. Sortia quasi cada dia a fer bici, anava a comprar cada matí unes bones ensaïmades a una pastisseria que hi ha per la zona on m’estic. També anava a l’Eroski del costat de casa a comprar el dinar i el sopar, i quan tenia gana anava a comprar algunes patates fregides de bossa. També anava a mirar el capvespre amb els meus pares i la meva germana. Vaig aprendre a anar sense mans mentre anava en bici. I, un dia, anant en bici sense mans tot menjant un gelat, i per una carretera en sentit contrari, vaig veure un patinet que venia de cara. Vaig frenar, però…

IKER MARTÍNEZ LAMOTTE_3ème B LYCÉE COMTE DE FOIX

Soc un noi brasiler i jugo molt bé a futbol. Només jugava a les faveles: era molt pobre. El meu pare també era molt bo en aquest esport, però mai va arribar a ser jugador professional perquè li agradava massa la festa i es gastava molts diners en alcohol. Un dia, el van matar perquè tenia un deute pendent. Aquell dia, justament, jo estava fent les proves per unir-me a un club molt gran de la meva ciutat, el Santos. Amb setze anys, vaig debutar amb l’equip i vaig marcar dos gols. Vaig fer una bona temporada, amb catorze gols marcats i deu assistències. Vaig treure la meva família de la pobresa però tenia el mateix defecte que el meu pare. 

NICOLÁS SEGURA BASANTA_3r A EA 2A ENSENYANÇA D’ORDINO

En Leo va tornar a casa seva, es va encendre un ‘piti’ i va sospirar. Per què havia de ser doble si era molt millor actor que el Brad? El dia següent va anar a l’estudi a acabar una escena i just quan pujava va aparèixer el Brad, que també havia pujat. Es van saludar, però el Leo el mirà amb cara de fàstic. Quan se’n van anar, el Brad li va dir: “Ara a la meva escena moriré i tu tindràs el meu paper d’actor que tant vols.” Llavors en Leo es va adonar que li havia desitjat la mort a una persona. De sobte se sent malament, la bogeria envaeix el seu cos, és la pitjor sensació, i quan mira cap a dalt veu

SOFIA DA COSTA_3r A EA 2A ENSENYANÇA D’ORDINO

No em puc moure! No sé què em passa! L’únic que recordo és que ahir estava al menjador mirant una pel·lícula. Però ara estic en un lloc fosc. Espera! Escolto una música, és tranquil·la i em relaxa, però també és trista i plorosa. Veig una llum. Estic confortada pels meus amics voladors. És increïble! Crec que em vull quedar i no marxar mai. No m’ho puc creure! Estic morta. Aquesta sensació és molt estranya, però m’agrada. Ara no he de pensar en els problemes de la vida com ara anar a l’escola o que el meu nuvi hagi tallat amb mi… Ara puc jugar, divertir-me, descansar i, sobretot, puc mirar els meus companys. La mort m’agrada. 

BRYAN FERREIRA CAÇADOR_3ème G LYCÉE COMTE DE FOIX

Què penseu quan sentiu la paraula “egoista”? Aquesta paraula normalment l’associem amb una mala persona, una persona que solament vol la seva felicitat, que vol arribar al poder. Quin és el problema de pensar en si mateix? Per què som males persones solament per voler la nostra felicitat, el nostre èxit? La societat ha menyspreat aquesta paraula per a aquells que volen ser feliços sense haver de preocupar-se dels altres, per a la societat una persona egoista és una mala persona, però no és així, una persona egoista és aquella que vol el seu bé sense preocupar-se dels altres, aquella que vol ser feliç no ha de ser una mala persona.

CHLOÉ CHIARAMONTI CARMONA_3ème G LYCÉE COMTE DE FOIX

Una noia plena de passió pel futbol. Li agradava veure els partits a la televisió i somiava jugar. Per desgràcia, a la seva ciutat les noies no jugaven a futbol. Però això no la va desanimar. Va reunir les seves amigues i va crear un equip de futbol femení. Malgrat els obstacles, es van entrenar intensament. Finalment, van participar en un torneig local i van guanyar. Dues d’elles van ser convocades per jugar a la selecció i demostrar a tots que tenien tant talent com els nois. Els seus èxits han inspirat altres noies a unir-se al món del futbol. Va fer realitat el seu somni i va demostrar que les noies poden brillar sobre el terreny. 

ÈLIA QUÍLEZ MIRANDA_3r C COL·LEGI MARE JANER

Recordo. Recordo perfectament aquell dia que et vas acomiadar. Recordo que incomprensiblement et buscava arreu, però no et trobava enlloc, senzillament perquè no hi eres. Te n’has anat. Ens has deixat sols i el pitjor: sense motiu. És la crua realitat, un dia hi ets i l’altre, per desgràcia, te’n vas, només perquè el destí ho ha escollit. Sols sé que des d’allà dalt seguiràs totes les nostres passes, tal com ho has fet fins ara. Gràcies, és l’únic que em falta per dir-te. Gràcies per educar-nos com cal, gràcies per fer que no ens falti de res, gràcies per donar-nos aquells moments de felicitat i vida. Senzillament, gràcies, àvia.

IBAI GÓMEZ GÓMEZ_3r C COL·LEGI MARE JANER

Ell acostuma a regar cada dia les plantes del seu jardí, que la seva dona li regala cada setmana. Ho fa sempre al matí i sempre troba el terra mullat, fins que avui, ja molt estranyat, demana a la seva dona si les plantes que li regala són normals, que sempre que surt al jardí, el terra és moll. La seva dona s’adona, en mirar-lo, que no porta les ulleres. Llavors li explica que, de tanta aigua que utilitza, els testos es trenquen. També li diu que s’hauria de posar les ulleres, que les necessita per fixar-se en les accions que fa. Llavors en Joan corre cap a la seva habitació on té les ulleres que no trobava des de feia tres anys. 

EUGÉNIE PONSELLE_3ème F LYCÉE COMTE DE FOIX

Els meus germans són el record més preciós que tinc de la meva infantesa. Quan tenia tres anys, cada nit em posava a dins del meu llit, els meus germans un a cada costat meu es posaven al llit amb mi i agafaven un llibre de princeses meravelloses. Em llegien una història d’un príncep i d’una princesa que es deia Eugénie per tal de fer-me feliç. Jo m’adormia  pensant en somnis fantàstics. Mai s’oblidaven de donar-me dos petons abans d’anar-se’n. Em despertava i baixava a esmorzar, em preparaven un bol de xocolata calenta. Els meus germans són els que sempre estaran al meu costat, tant per a les coses bones com per a les dolentes.

AINHOA MUÑIZ MARQUES_3ème F LYCÉE COMTE DE FOIX

Les vacances d’estiu són el millor moment de l’any. No t’has de preocupar de fer els deures. Però quan tens pares separats i un viu en un altre país, has de viatjar catorze hores per poder veure la mare, és cansat, però em fa feliç. El pitjor de tot això és haver de dir adeu a la mare, després d’haver estat un mes amb ella fa mal, però pensar en tot el que has fet aquell temps fa més mal perquè saps que no ho tornaràs a fer fins a les pròximes vacances d’estiu. El millor de tornar és poder veure el pare, però la vida no espera que tornis a estar bé encara que hagis plorat, simplement has de pensar que tornaràs a veure la mare aviat.

Alexandra Davydova_3r A COL·LEGI SANT ERMENGOL

Al cap d’un temps me’n vaig adonar. Ja no hi eres. Te n’havies anat a un lloc millor, al cel estrellat que veig cada nit. A vegades et sento i la teva presència és el que més m’agrada. T’has anat emportant un trosset del meu cor. Recordo quan me’n vaig anar tot l’estiu i en obrir la porta ja m’estaves esperant. Vas saltar a les meves cames d’emoció quan em vas veure. Em vas fer una mica de mal, però no em va importar. Sempre anaves amb mi, fos on fos, em seguies. A casa puc veure les teves empremtes invisibles i a cada cantó estic esperant que treguis el caparró. Miau!

JOEL COBAS QUERO_3r A Col·legi Sant Ermengol

Estàs apurat perquè necessites entregar un treball de català. No saps com fer-lo, penses en idees, però no creus que en tinguis cap. Penses que no sortirà bé, que és estúpid, et desesperes i no pares de pensar que no podràs. Aleshores penses, intentes il·lustrar-te amb algun record, sensacions, sentiments. Coses que t’hagin passat, o qualsevol cosa, però et sents impotent, sense poder fer res. Estàs estancat, no te’n surts; fins i tot penses a engegar-ho tot a prendre pel sac. Llavors et tranquil·litzes i tornes a tenir aquesta sensació d’impotència, però aleshores t’adones que el treball el pots fer de la impotència.

YAHIR ALEXANDER CHUZÓN AGUILEREA_3r B EA SEGONA ENSENYANÇA DE SANTA COLOMA

Era una tranquil·la nit de Nadal, tots ajudaven a parar taula per començar a sopar. Jo en aquells  moments m’havia assegut a mirar a través de la finestra i em vaig fixar en una cosa molt estranya. Al cel van aparèixer dos cercles grocs que jugaven entre ells. Em va fer por. Quan li vaig dir a la meva mare em va dir que segurament era alguna joguina amb llums o alguna cosa per l’estil. Però jo vaig seguir observant com jugaven aquests llums. Vaig desconnectar una estona i quan vaig tornar a mirar per la finestra, vaig veure que ja no eren dos sinó que eren tres. Passats dos minuts van desaparèixer com si res, sense deixar rastre.

UZZIEL PUJOL MARTIN_3r B EA SEGONA ENSENYANÇA DE SANTA COLOMA

Era una família formada pel pare, la mare, un fill gran i un de petit. L’avi per part de pare estava bastant malalt. El pare anava molt poc a visitar-lo. Un dia, els de la residència van trucar al pare per informar que no es trobava bé, així que el pare va agafar la furgoneta i va marxar el més ràpid possible cap a la residència. Per mala sort ja no hi va ser a temps. Ara li venien tot de records en el seu cap i li sabia greu no haver fet el possible per passar més estona quan podia. Ara ja no hi era a temps. I tampoc havia arribat a temps i és ben cert que no ens adonem del que tenim fins que ho perdem.